Santiago es parte de una familia de deportistas. Su papá fue integrante del equipo argentino de hockey que participó de los Juegos Olímpicos de México de 1968 y Munich 1972.

En sus inicios comenzó practicando lanzamiento de jabalina, rugby, fútbol, corría cross country y practicaba hockey.

En el año 1994 ingresó al Cenard (Centro Nacional de Alto Rendimiento Deportivo) donde comenzó a entrenar y a especializarse en Decatlón.

Estudió en Estados Unidos, gracias a una beca por su nivel deportivo, donde representó a la Universidad de Oregon, de la cual hoy es parte del Salón de la Fama.

Campeón en los Juegos Sudamericanos en el año 1998 y en el 1999.

Campeón Nacional Universitario (NCAA) en los Estados Unidos en el año 2001.

Representante argentino en los los Juegos Olímpicos Universitarios en Beijing, China, en el año 2001.

Representante argentino en los Juegos Olímpicos de Atenas en el año 2004, donde ganó la prueba de los 1500 metros en su especialidad, Decatlón.

Santiago se graduó en los Estados Unidos con un Bachelor of Science (Licenciatura en Ciencias) en Ejercicio y Ciencia del Movimiento.

Obtuvo un Máster de Ciencias en Fisiología Humana en 2008.

Consiguió el Doctorado en Fisiología Integrativa en 2010.

Se mudó a Dallas, Texas para hacer una investigación sobre los mecanismos de acortamiento de la respiración en personas obesas, hasta 2012.

Ha escrito decenas de publicaciones en prestigiosas

Actualmente vive en Sarasota, Estados Unidos, con su esposa y sus dos hijos.

Atletismo (decatlón)

Miembro del equipo de pista y campo de la Universidad de Oregón (1999 – 2003)

Integrante del Salón de la Fama del Atletismo de la Universidad de Oregón, clase 2018

Bicampeón de Pac-10 (2001 y 2003)

Campeón 2001 de la Asociación Nacional Deportiva Universitaria de Estados Unidos (NCAA)

Atleta masculino más destacado del Año 2003 en toda la Universidad de Oregon.

Dos veces Atleta Más Valioso del Año en la NCAA de Estados Unidos (2001 y 2003)

Dos veces elegido entre los mejores atletas amateurs de Estados Unidos (2000 y 2001)

Ganador de los 1500 metros del decatlón de los Juegos Olímpicos 2004 (Atenas, Grecia)

Número 1 del ránking argentino durante 10 años (1996 a 2006)

Número 1 del ránking sudamericano durante 8 años (1998 a 2006)

4to lugar en los Juegos Panamericanos 2003 (Santo Domingo, República Dominicana.

Tricampeón sudamericano (1994, 1996 y 1998)

2do lugar en el Campeonato Iberoamericano 1998 (Lisboa, Portugal)

Poseedor del récord argentino junior de decatlón.

EXPERIENCIA EN ENSEÑANZA

Colegio Americano de Ciencias del Cuidado de la Salud, Portland, OR (2015 – presente)

Profesor adjunto en línea:

Anatomía y Fisiología I (curso de posgrado)
Anatomía y Fisiología II (curso de posgrado)
Director de tesis (curso de posgrado)
Evaluación e integración de investigaciones (curso de
posgrado)

Universidad del Sur de New Hampshire, Manchester, NH (2014 – presente)

Líder de equipo y profesor adjunto en línea:

Introducción a la Anatomía y la Fisiología

Biología general

Laboratorio de biología general

Universidad South, Tampa, FL (diciembre 2012 – presente)

Profesor adjunto en línea:

Anatomía y Fisiología I

Laboratorio de Anatomía y Fisiología I

Anatomía y Fisiología II

Laboratorio de Anatomía y Fisiología II

Colegio de Medicina Osteopática Lago Erie, Brandenton, FL. (julio 2016 – presente)

Profesor: Fisiología Médica I (Ciencias Médicas), Fisiología Médica II (Ciencias Médicas)

Colegio de Medicina Osteopática Lago Erie, Brandenton, FL. (julio 2012 – presente)

Profesor: Anatomía y Fisiología (Facultad de Farmacia)

Colegio de Medicina Osteopática Lago Erie, Brandenton, FL. (julio 2012 – presente)

Coordinador: Camino del Aprendizaje basado en problemas (Facultad de Medicina)

Colegio de Medicina Osteopática Lago Erie, Brandenton, FL. (julio – diciembre 2012)
Profesor: Anatomía clínica macroscópica humana (Facultad de Odontología)

Colegio Universitario Lane, Eugene, OR (enero – marzo 2010)
Profesor: Evaluación de aptitudes y prescripción de ejercicios, Técnicas de laboratorio. Al ser el único profesor de esta clase, era responsable de todos los aspectos de la ejecución de un curso. Los objetivos de la clase fueron:  1) desarrollar el conocimiento y las habilidades necesarias para realizar evaluaciones avanzadas de aptitud física y prescribir ejercicio para poblaciones diversas; 2) participar en las pruebas de laboratorio y analizar los resultados de las pruebas; 3) identificar las pautas de seguridad del Colegio Americano de Medicina Deportiva (ACSM) para la prescripción y los exámenes de ejercicios; 4) prepararse para la certificación como Instructor de Salud y Aptitud Física de ACSM, y 5) cumplir con los requisitos del Programa de Entrenamiento Profesional de Aptitud Física.

Universidad de Oregón, Eugene, OR (enero – marzo 2010)

Profesor de Fisiología Humana: a cargo de la enseñanza de la sección de fisiología cardiovascular de este curso superior. Tuve que preparar y presentar las clases teóricas, desarrollar trabajos en clase y preparar los exámenes dados a los estudiantes.

Universidad de Oregón, Eugene, OR (septiembre 2008 – diciembre 2009)

Supervisor/Coordinador del Laboratorio de Fisiología Humana. A cargo de coordinar los laboratorios de fisiología humana de la división superior de la
Universidad de Oregón. Algunas tareas incluían organizar reuniones semanales con los instructores de laboratorio, crear un programa de estudios, organizar el trabajo del curso y las actividades de clase semanales, comprar equipo y suministros de laboratorio y asegurarse de que los instructores de laboratorio estén listos para enseñar los conceptos fisiológicos y sepan cómo operar el equipo de laboratorio. En algunos casos, era el mediador y tomaba decisiones sobre cuestiones que no podían resolverse entre el instructor de laboratorio y el alumno.

Universidad de Oregón, Eugene, OR (septiembre 2004 – septiembre 2008)

Instructor de laboratorio de Fisiología del Ejercicio. Este curso de nivel superior enseña a los estudiantes fisiología básica aplicada al ejercicio. El entorno de laboratorio permite a los estudiantes aprender diferentes técnicas de prueba de aptitud física (Wingate, Prueba V O2máx, pruebas de tiempo, prueba de salto vertical, etc.)

Universidad de Oregón, Eugene, OR (septiembre 2004 – septiembre 2008)

Instructor de laboratorio de Fisiología Humana. Este curso de nivel superior enseña a los estudiantes conceptos básicos de fisiología y les permite probar y medir las respuestas fisiológicas a ciertas perturbaciones (a saber: postura corporal, ejercicio isquémico y presión arterial, tipificación sanguínea, ECG, EMG, etc.)

Universidad de Oregón, Eugene, OR (septiembre 2004 – 2008)

Instructor de entrenamiento con pesas (supervisora: Dra. Janice Radcliffe)

Universidad de Oregón, Eugene, OR (septiembre 2004 – julio 2007)

Instructor de Estiramiento y Flexión (Supervisora Dra. Janice Radcliffe). Esta clase cubrió una amplia variedad de ejercicios de fuerza central (basados en Pilates) combinados con diferentes técnicas de estiramiento para proporcionar una fuerza central óptima, estabilización, equilibrio y flexibilidad general.

Colegio Universitario Lane, Eugene, OR (marzo – junio 2007)
Instructor de fútbol.

Colegio Universitario Lane, Eugene, OR (septiembre – diciembre 2006)

Profesor de Educación Física.

Gimnasio Gold’s, Eugene, OR (septiembre 2003 – julio 2004)
Entrenador Personal Titulado (Academia Nacional de Medicina Deportiva, NASM)

Villa Devoto School, Buenos Aires, Argentina (1996 – 1998)
Profesor de Educación Física de alumnos de primaria y secundaria en varios deportes (hockey sobre césped, rugby, fútbol y atletismo